泰州市专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案泰州市专业技术人员继续教育平台学习考试微信：a666999aq

泰州市专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案

一、单选题

1、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域

 2、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力

3、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（）

A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合

4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（）

A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段

5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（）

A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响

6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（）

A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性

7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（）

A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法

8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（）

A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合

9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境

10、以下哪项不是三星集团成功的因素：（）

A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果

11、以下哪些关于创新的描述是错误的：（）

A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵

12、以下哪项不属于技术创新的类型：（）

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新

13、以下公案，哪项是关于管理创新？（）

A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

 14、创新人员所需要具备的能力，不包括：（）

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识

15、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（）

A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化

16、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（）

A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化

17、以下哪些方面不属于创新文化范围：（）

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建

 18、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（）

A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力

19、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（）

A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗

20、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（）

A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果

21、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（）

A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员

22、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（）

A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识

 23、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：（）